A capacidade de liderança refere-se à habilidade de influenciar, motivar e guiar outras pessoas em direção a metas ou objetivos comuns. Um líder eficaz é alguém capaz de inspirar confiança, tomar decisões assertivas, resolver problemas, comunicar-se de forma clara e motivar sua equipe.
Conforme um estudo da Universidade do Estado do Kansas, nos Estados Unidos, crianças que desobedecem os pais, professores e são mais rebeldes no dia-a-dia possuem mais chance de ter sucesso durante a vida adulta, incluindo ser um líder bem respeitado.
O estudo destaca a influência de certos genes, como o DAT1, associado ao comportamento desobediente na infância, que, paradoxalmente, pode contribuir para o desenvolvimento de características de liderança positivas na vida adulta.
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Entenda o estudo
De acordo com um estudo da Universidade do Estado do Kansas, nos Estados Unidos, as crianças que apresentam desafios para os pais e professores podem surpreendê-los no futuro, pois a maioria delas possui o “gene CEO”, tornando-as mais propensas a liderar grandes empresas na vida adulta.
Os cientistas observaram que uma sequência genética específica associada ao desejo de desafiar regras em crianças é a mesma encontrada em diretores-executivos com características de liderança.
O estudo, publicado no periódico britânico “The Leadership Quarterly”, analisou dados de 13 mil pessoas para investigar a influência do gene DAT1, responsável pelo transporte de dopamina para o cérebro. A dopamina é um neurotransmissor que ajuda a regular as respostas do cérebro em situações de recompensa e prazer.
Descobriu-se que, em crianças, o gene DAT1 está associado a comportamentos desobedientes, mas não violentos ou criminosos. No entanto, esse mesmo gene confere qualidades de liderança positivas em adultos, muitas vezes responsáveis por gerenciar grandes empresas.
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Os psicólogos envolvidos no estudo sugerem que as pessoas com o gene DAT1 aprendem desde cedo a desafiar limites, e um comportamento desobediente na infância pode favorecer a exploração de limites e a aprendizagem de novas habilidades.
No entanto, ressalvas foram feitas, já que a presença desse gene pode ter efeitos tanto positivos quanto negativos no desenvolvimento da liderança, podendo também influenciar comportamentos egoístas e ariscos.
O ambiente em que a criança cresce, especialmente o apoio dos pais e a habilidade de trabalhar em grupo, pode influenciar os resultados finais.
